部编版·小学语文三年级下册《枣核》教育教学PPT课件

出处:老师板报网 时间:2023-05-15

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课件出示2:课文插图枣核初读课文,整体感知。1.自由默读课文,说说你读懂了什么?读不懂的地方作上记号。课件出示3:出示词语)枣核夫妻爹娘扶犁折腾困得很牲口官府善罢甘休涨红脸(课件出示4:出示词语解释)①衙役:衙门里的差役。②善罢甘休:好好地了结纠纷,不再使事态持续下去。③钱搭:古代装钱物的口袋。④惊堂木:惊堂木也叫醒木,也有叫界方和抚尺的。一块长方形的硬木,有角儿有棱儿,使用者用中间的手指夹住,轻轻举起,然后在空中稍停,再急落直下也是古时县官用,举起拍于桌上,起到震慑犯人的作用,有时也用来发泄,让堂下人等,安静下来。通过读课文,你知道枣核是个怎样的孩子?(枣核是个勤快而又聪明的孩子。)(课件出示5)“枣核很勤快,天天干活,学了许多本领。他能扶犁,能赶驴,柴比别人打得多……”默读课文4~13自然段。(1)枣核做了一件什么了不起的事情?你觉得哪些地方最有趣?找出来读一读。(课件出示6)“等衙役们睡着了,枣核解开缰绳,又一蹦蹦到驴耳朵里,‘哦喝!哦喝!’大声吆喝着赶驴。”(课件出示7)“衙役们拿铁链来绑枣核,噗的一声,枣核从铁链缝里蹦了出来,站在那里哈哈大笑。”你觉得以上句子,有哪些想象合理的地方?(课件出示8)“枣核这次不往别处蹦,一蹦蹦到了县官的胡子上,抓着胡子荡秋千。……那衙役一棍子打下去,没打着枣核,却打着县官的下巴骨啦。”这个片段,你想到了哪个故事?拓展延伸,说写训练1.默读课文,复述故事。2.续编故事。想象一下,枣核还有哪些聪明能干的故事?
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